Respecto al internet en México

Si yo fuera presidente... mmm... en definitiva desharía al país, gracias al Creador, aún estoy presa en las aulas...

Zedillo: No gracias, por ahora no hace falta la tecnología en este país. Que los chicos del TEC se encarguen, además respetemos el no producir tecnología, no vaya a ser que "nuestros vecinos" me aprieten más el cinturón so pretexto del TLC...

Fox: Chiquillos, nuestro gobierno está en sus pantallas, lleno de gracia y humorismo, y no sólo eso, también los trapos sucios (el IFAI) (Sí, ¿cómo no?). Ya puede consultar vía internet todo, hermano mexicano, hasta puede ver la transparencia de "Vamos México"... (me reservo la risa)

Calderón: Sí, vamos a tener mano dura para que la droga no llegue a tus hijos. -Oiga Sr. Presidente- escapa de una vocecilla rasposa- ¿Y la educación? ¿y la tecnología?- Mire joven por ahora nos ocupamos de lo importante, aún quedan 4 años de gobierno, ya veremos...


Mi pluma aún no es tan buena, o tan ruin, no lo sé, como para ilustrar los sexenios en unas frases. Cuando lo logre seré reconocida u odiada y quizá no me lean en un blog sino en periódicos, revistas especializadas, y por qué no, hasta en la "tele" me verán con mi nariz operada para salir bien a cuadro emanando sabiduría... jajaja

El caso es que el internet, y las nuevas tecnologías no son hoy parte de la agenda gubernamental. Se cree que son meras herramientas para informar a unos cuantos. Puede ser que aún nos quedemos en "unos cuantos" pero esos "unos cuantos" hace 5 años eran el 10% de los que ahora tienen acceso a la red y forman parte de ese popular grupo.

Sí, México tiene pactos para no producir tecnología. De acuerdo. Pero no está limitado a crear dentro de la tecnología ya existente. Muestra: Google u otra empresa que genera ingresos a través de la red y que potencia la creación de nuevos "productos" (aplicaciones cibernéticas) en pro del desarrollo y la ganancia, claro está.

Es monstruosa la velocidad a la que se genera nueva información, pero más pasmoso aún que no aprovechemos esta nueva era. Amo a las personas, y sigo apelando a la comunicación frente a frente con un rico café de por medio; pero considero que no por eso debemos dejar a un lado las nuevas posilibidades que nos ofrece la tecnología.

Educación: sí, de pésima calidad, con maestros poco preparados, motivados y pagados. Y los excepcionales siguen al pie del cañon en las mismas circunstancias. Alzo los ojos al cielo para que no "tiren la toalla" y sigan empeñando su vida en esa noble labor. (Algún día quizá pertenezca al gremio, así que comenzaré a auto lavarme los sesos).Si somos un poquito perspicaces, nos daremos cuenta de que la red es una vía más económica de actualizar los contenidos, y el bagaje de nuestro cuerpo docente, al igual que el de los alumnos.

No hay recursos. Concedo, por lo mismo, la tecnología quizá le ahorraría gastos a la SEP, nuestra amiguita Elba Esther tal vez buscaría otras cloacas para nadar, eso que ni qué, y el conocimiento podría extenderse paulatinamente entre los menos privilegiados. Ebooks, blogs con buenos contenidos, enciclopedias, periódicos. Gratis.

Se ha satanizado a mi pobre internet, como muchas otras cosas podríamos bautizarlo como un (¿qué sustantivo le doy?) "asunto" ambivalente. Claro, le quita público a su amiga la televisión, y propaga las noticias de una manera más veloz y retroalimentada que cualquiera, por eso hablaba del sustantivo para nombrarlo oportunamente. Hasta podría se llamado "ente" o "ser" jajajaja, aunque si un filósofo lee esto me cuelga, pero vamos, el internet es un monstruito en el sentido de alcances, es casi omnipresente, nadie lo puede negar. Amo a mi amigo internet. Quizá hasta tenga que venderlo cual proxeneta a los políticos, de otro modo, sin seducción, jamás será visto como el magnate que es.

Señor presidente, amplíe su visión. Josefina, la educación no es como una pirámide de ventas...

No hablamos de mercancías, sino de un pueblo que DEBE ser educado. Evidentemente es lo que menos conviene, según indican los pasos que han seguido hasta ahora ¿no?... Pues aunque no "convenga" es un imperativo que nos costará caro en un futuro, y que nos cuesta hoy por hoy.

Hablando de eso, estoy leyendo un librito acerca de la sucesión presidencial de los últimos años, luego les paso mis condolencias al respecto.

Buenas noches.

ACERCA DEL VIDEO

No sé ustedes, pero el video me dejo un tanto perpleja. Pensé que dentro de la pequeña élite de investigadores de la comunicación habría por lo menos un poco más de claridad respecto al campo de estudio, o respecto a cuestiones medulares que hoy por hoy tendrían que delimitarlo. No sé si era mi ánimo u otra cosa, pero me pareció que estaba disperso el tema y que más que propuestas el video mostraba opiniones al aire. Quizá lo tenga que escuchar y ver otra vez, y así saque el verdadero significado... En fin... ¡Qué desmadre!

Les dejo el link:

http://tu.tv/videos/los-investigadores-de-la-comunicacion

BARBERO Y OROZCO

Educación, educación, educación...
Es el sentido tergiversado que persiguen todos: los medios, los académicos, los estudiantes, las escuelas, universidades y demás.

¿Y por qué es que se diluye el verdadero fin entre tanta maroma? Sencillo: se ha olvidado que el ser humano no es una máquina de memorizar y de repetir esquemas.

No soy pedagoga, pero me parece que cualquier persona podría señalar por lo menos 5 deficiencias en el sistema educativo del país.

Se le ha cortado el hilo a la imaginación, se ha suprimido la capacidad de asombro, y en lugar de esto, se atiborra a los alumnos de fórmulas y cánones. Tantos renglones, tantas líneas...

Falta espacio para la reflexión, se nos induce a escupir respuestas estandarizadas. No es raro que las humanidades por tanto sean de flojera, para ñoños y unos cuantos seres extraños. He ahí el problema: hay proyectos, pero éstos no tienen fondo, flotan sobre nada, y les encanta tener un contenido con etiqueta de vaciedad.

¡La educación no es instrucción! Lo repíto por vigésimoséptima ocasión. El ser humano necesita desarrollarse en todos los ámbitos posibles. Si los programas educativos no se adecuan a la exigencias modernas, entonces, ¿por qué seguimos asistiendo como todos unos comodones a las aulas?; ¿tan pocas son las grietas de nuestra corteza cerebral?

Señor Guillermo Orozco: Bien por su análisis. Mal por dejarlo sólo a niveles de investigación, y no llevarlo a la verdadera práctica educativa. ¿Por qué los académicos se deslindan tanto de la academia como detonadora de horizontes? Es como si Platón y el mundo de las ideas se hubiese impreso en sus mentes y ahí es donde ahora habitan. ¡Señores, la idea era que la luz alumbrara el resto de la caverna!...

HABLANDO DE LAS CAMPAÑAS DE OBAMA Y MC CAIN

Buscando información para el debate de mañana, y también para nuevos programas educativos, encontré una página que se llama Game Politics, en ellla econtraremos estadísticas muy particulares, artículos, etc., acerca de la influencia de los videojuegos en los adolescentes y niños...

Chequen la página, en ella encontramos investigaciones de la Universidad de Berckley, y otras interesadas en la educación de los niños.

Ahí va la liga: http://www.gamepolitics.com/

Y a propósito de las campañas, les paso la liga de un juego que es un supuesto debate entre los dos candidatos... Yo no le entendí a la dinámica, pero es interesante que un niño opine qué es lo que hará ganar a Obama, y cómo argumentar para llegar a la presidencia.
http://www.powerfulrobot.com/games/obama/

I C T Literacy, OPCIÓN INFORMATIVA

Una vez revisadas algunas de las pistas que nos dejó Lidia para "postear" acerca de un sitio para la educación, me llamó la atención este: ICT Literacy (Information and Communication Technologies)
Les paso textual la descripción de la página: This website represents a global partnership among leading business, education, and public policy stakeholders to promote universal ICT Digital Literacy.
Está muy interesante su manera de integrar a los usuarios. Podemos encontrar desde archivos relacionados con la política internacional, pero con retroalimentaciones de todos los rincones del mundo, hasta causas ecológicas por apoyar del otro lado del charco.

La idea de este portal es promover el desarrollo de nuevas capacidades en todas las personas, incluso en niños, a través de un mejor uso de las nuevas tecnologías de información... Aunque suene tonto, los links a los que te envía, son excelentes, y hay un cierto grado de dificultad entre elegir basura e información relevante.

Esto implica el manejo de bases de datos, el acceso a investigaciones y bibliografía con calidad. Una vez que esto se logra, el beneficio es "global" en el sentido de que todos podemos aprender de otras personas y otras culturas. Se crean más conexiones entre empresas, ONG's, incluso con organismos como la UNESCO, y otras interdependencias...

Los invito a echarle un vistazo, la suscripción es gratuita.

Dentro del mismo portal, nos podemos vincular a más iniciativas que promueven la educación y el desarrollo humano...

Ahí va la liga: http://www.ictliteracy.info

CLASE POLÍTICA: TÍTERES TELEVISIVOS

No sé que opinen ustedes, pero el documental de hoy me tocó hasta lo más íntimo. Quizá sea por mi interés particular por la política y la educación, no lo sé. Lo cierto es que no podemos seguir siendo un pueblo pasivo, una masa inerte incapaz de ejercer su civilidad.

Es cierto que hemos vivido por decenas de sexenios bajo regímenes a los que les ha interesado poco la cuestión educativa. Dicen que todo tiene relación, y más ahora con los enfoques en que el caos y los sistemas comienzan a cobrar un sentido real.

Si no hay educación, uno se vuelve corto de miras, si uno no puede ver horizontes más allá, se queda condenado a la pequeña realidad que le rodea, en ella, como es de esperarse, no habrá un panorama alentador: pobreza, bajos salarios, violencia, poca sanidad, entre otras cosas.

¿Cómo esperamos que nuestro país esté de otra manera, si no hay otra opción viable? No justifico de ninguna manera la violencia, pero es lógico que la gente quiera obtener dinero aún a expensas de la vida de otro, porque nisiquiera vemos a los demás como un "otro" sino como un objeto, una mercancía...

Por eso es fácil incurrir en la violencia, no hay una noción de realidad, de límites, de respeto, de reconocimiento de la dignidad del otro. Nuestra reacción animal impera sobre la racional. ¿Por qué?: Fácil. No tenemos ni la mente, ni la conciencia formada.

Así como hablábamos en la clase de Diseño de Proyectos de Investigación, la televisión debiera ser la primera en comprometerse para una educación integral. Es más, la escuela misma no basta para educar, es necesaria la familia, que haya correspondecia entre los conceptos que se aprenden y los que se viven. Y aunado a la familia, los medios, en especial la televisión por tener un mayor alcance, debiera ser un instrumento para educar.

Educar no significa hacer programas aburridos, en donde se habla con un cierto protocolo a seguir. Educar es volver asequible, practicable la teoría, es posibilitar a las personas para optar por nuevas maneras para transformar la realidad, para enfrentarla de la manera más plausible, ya no hablo de buena y mala, sino de adecuada.

Ahora, si hablamos de la clase más marginada. Es necesario rediseñar los programas educativos. Hay que entender "su realidad" adaptarnos a sus circunstancias, estudiar primero sus necesidades y luego, sólo luego, implementar medidas que contribuyan a su desarrollo. No nos quedemos en cuestiones de telesecundarias, y libros bilingües para etnias. No. La educación se debe dar a la par del crecimiento en todos los demás sentidos: salud, bienestar social, seguridad, etc. Ese es el problema, sólo se cree que educar es enseñar a leer sílabas.

Es verdad que ya no hay muchos analfabetas, en toda la acepción de la palabra, pero, ¿cuántos de nosotros no lo somos? No entendemos los contenidos, no leemos la realidad, no interpretamos lo que sucede. La educacion es multidimensional, abarca todo el quehacer humano. Impregnemos de calidad todo cuando utilicemos nosotros, quienes tenemos posibilidades de aportar al conocimiento de otros, a la sed de muchos, a la verdad desgraciada de otros cuantos.

Podría decir mil cosas al respecto. Lo verdaderamente importante es comenzar a aprovechar los medios con los que contamos para ejercer la civilidad muerta que cargamos a diario, sólo así, quienes menos pueden, podrán encontrar razones para llevar de mejor manera su vida.

De filósofos y locos, todos tenemos un poco... Me siento melancólica ante la realidad... tan inabarcable, pero tan sedienta de cambio; tan ajena, y tan arañante...¿Cuándo alzaremos la voz a nosotros mismos, para luego reclamarle al mundo?...

iNFO mALCOLM

Malcolm in the middle es una serie de televisión cómica de la cadena FOX, ganadora siete veces del Emmy, una vez del Grammy y siete veces nominada al Globo de Oro. Comenzó a transmitirse en el año 2000 y finalizó el 14 de mayo del 2006 después de 7 temporadas.

Título Malcolm el de enmedio

Creado por Linwood Boomer

País de origen Estados Unidos

Duración 24 min. I

dioma/s Inglés

Temporadas 7 Episodios 151

TRAMA

La serie consiste en la lucha por sobrevivir de un adolescente superdotado llamado Malcolm (Frankie Muniz), en medio de una familia de clase media baja estadounidense. Cada situación le enseña a sobrevivir y valiosas lecciones que aprende siempre por las malas.

Ya que les dí un listado de toooda la información de esta serie, creo que es pertinente no dejar de lado el hecho de que es interesantísimo el planteamiento de la familia moderna, donde no existe una estructura definida, los roles se yuxtaponen y el caos es el reinante del inevitable orden que a todo debe regir.

Les había comentado lo interesante de esta serie respecto a mis hermanillos. Es increíble la manera en que uno puede extrapolar las situaciones de la televisión y las lleva a las puertas, qué digo, al sillón, al comedor y a la dinámica misma del hogar.

"Paquita cabeza" no es sólo el nombre de un muñeco que representa un ritual en la escuela militar de Francis, es, hoy por hoy, un seudónimo de Paco mi hermano.

Si alguna persona es lenta, basta con imitarla al estilo Steve, respirando-jadeando-emitiendo palabras, y por qué no burlarse de los cómicos diálogos de Loise.

Jajaja... Francamente es una serie muy cómica, a la que hay que poner atención. Estuvo 6 años al aire, fue galardonada con muchos premios, y mantuvo cautiva a su audiencia sin esfuerzo alguno. Este mundo posmoderno, lleno de "irregularidad" es lo más florido para encontrar argumentos televisivos... no lo perdamos de vista...

OROZCO

Me parece que la comunicación aún sigue inmersa en un proceso de configuración en cuanto a lo que campo de estudio se refiere. Hay diversas perspectivas. Ha habido épocas en las que la audiencia ha sido la clave medular a estudiar, antes, los medios habían hecho de las suyas. Lo cierto, hoy por hoy, es que tiene que ampliar sus perspectivas hacia un enfoque multidisciplinar que tome en cuenta no sólo los contextos, sino todos los aspectos que competen al ser humano.