FRATERNIDAD VENDIDA

Siento dar el siguiente comunicado: Tengo unas ganas inmensas de cachetear a mi hermano.

Después de salir a despejar los ánimos, de dar gloria al creador en la instancia dominical, ejercitar los músculos de mis mejillas gracias al musical "Mamma Mia", y festejar a mi hermana Lorena; llegué a casa, a un lugar específico.

Eso es irrelevante a fin de cuentas. De pronto una frase golpeó tan fuerte mis tímpanos que ni un concierto de rock que tuviese sus bocinas a un decibelaje estruendoso lo habría superado.

"Mamá, Pollo (el cuarto de mis hermanos) chocó, y como no traía licencia ni nada (hace 3 semanas cumplió 18), le dio la lap de Yuly al señor como garantía de que después le pagará el golpe." - dijo Jorge ( mi séptimo hermano)

En mis entrañas algo se precipitó. Ya no tenía computadora, mi mente a la par se vió saturada de preguntas: ¿el imbécil le pidió los datos al dichoso sujeto?; ¿en qué momento decidió que tenía el poder de decidir sobre mis pertenencias?; más aún ¿y si la pinche computadora no vuelve a mis manos?...

Así estuve durante unos 10 minutos... Y por alguna extraña razón, tome una postura un tanto estoica. Asumí la realidad: ya no tenía computadora, lo peor es que mis escritos de quizá unos tres o cuatro o más años estaban ahí. Justo esta semana pensaba subir material a este espacio cibernético que después de tanta desidia me animé a activar. (Admito que en gran parte el empujón se lo debo a una materia)

Alzo la voz para que mi computadora vuelva: mis fotos, mis poemas, mis canciones, mis ensayos: todo estaba en ese pedazo de metal con microchips. Lo sé soy una idiota por no respaldar mi información. Más idiota aún, los borradores en papel escritos por mis dedos carcomidos por la ansiedad, los quemé hace unos meses porque decidí que los árboles no pagaría más la cuota de mi pluma aprendiz...

Desdichada de mí...

¡Basta de martirio mental! Quizá Pollo no fue tan imbécil y si tomó los datos del señor. En realidad la pobre computadora ya no vale ni $5000 pesos, y eso que hace 3 años me costo más del triple... El punto no es el valor material, lo verdaderamente valioso es que ahí vacié mi dolor, mis alucinaciones, y el poco bagaje cultural que poseo...

Espero vuelva a mí.

LEÓN DE FURIA

Estos días han estado barnizados con esmalte rojo: balazos, pánico, terror.
León ya no es más la "mejor ciudad para vivir". De hecho, no se si en algún momento ha podido consolidarse como tal... eso es otro asunto.

El viernes dormí prácticamente toda la tarde. Al despertar lo primero que vi fueron nicks en el messenger que aludían de manera más o menos poética y romántica a los sucesos que (gracias a Dios) no turbaron mi sueño con sus arrolladores tronidos: sicarios y policías jugando a perseguirse.

No es ni la primera, ni será la última. Tampoco es difícil vaticinar que la máscara del León tranquilo está por develarse: aquí también viven muchos compadres del narcotráfico. Somos un pueblo pulcro: lavador de dinero al por mayor...

No nos alarmemos, permanezcamos sensatos, la violencia ha estado, y ahora estará más a menudo haciéndonos cosquillas por medio de diarios, televisión y radio. Lo que me asusta no es la violencia, sino lo que hay detrás del descaro con que ahora los blancos ya no son sólo parte del narco y mafia, los civiles ahora son motivo de la risa de esos dementes...

A ver si estos hechos nos agitan para movilizar la fuerza ciudadana...

Buenas noches.

Hoy fue cumpleños de mi hermana, en un año más, ya podrá ser juzgada como adulto... ¡Enhorabuena!

HABLANDO DE LAS CAMPAÑAS DE OBAMA Y MC CAIN

Buscando información para el debate de mañana, y también para nuevos programas educativos, encontré una página que se llama Game Politics, en ellla econtraremos estadísticas muy particulares, artículos, etc., acerca de la influencia de los videojuegos en los adolescentes y niños...

Chequen la página, en ella encontramos investigaciones de la Universidad de Berckley, y otras interesadas en la educación de los niños.

Ahí va la liga: http://www.gamepolitics.com/

Y a propósito de las campañas, les paso la liga de un juego que es un supuesto debate entre los dos candidatos... Yo no le entendí a la dinámica, pero es interesante que un niño opine qué es lo que hará ganar a Obama, y cómo argumentar para llegar a la presidencia.
http://www.powerfulrobot.com/games/obama/

I C T Literacy, OPCIÓN INFORMATIVA

Una vez revisadas algunas de las pistas que nos dejó Lidia para "postear" acerca de un sitio para la educación, me llamó la atención este: ICT Literacy (Information and Communication Technologies)
Les paso textual la descripción de la página: This website represents a global partnership among leading business, education, and public policy stakeholders to promote universal ICT Digital Literacy.
Está muy interesante su manera de integrar a los usuarios. Podemos encontrar desde archivos relacionados con la política internacional, pero con retroalimentaciones de todos los rincones del mundo, hasta causas ecológicas por apoyar del otro lado del charco.

La idea de este portal es promover el desarrollo de nuevas capacidades en todas las personas, incluso en niños, a través de un mejor uso de las nuevas tecnologías de información... Aunque suene tonto, los links a los que te envía, son excelentes, y hay un cierto grado de dificultad entre elegir basura e información relevante.

Esto implica el manejo de bases de datos, el acceso a investigaciones y bibliografía con calidad. Una vez que esto se logra, el beneficio es "global" en el sentido de que todos podemos aprender de otras personas y otras culturas. Se crean más conexiones entre empresas, ONG's, incluso con organismos como la UNESCO, y otras interdependencias...

Los invito a echarle un vistazo, la suscripción es gratuita.

Dentro del mismo portal, nos podemos vincular a más iniciativas que promueven la educación y el desarrollo humano...

Ahí va la liga: http://www.ictliteracy.info

Sueño

Afoca, niebla, pesadez, semiluz
pestañas, horizonte y luego gris, y más gris
y al final negro.
Me quedo colgando de la uña del meñique de Morfeo.

Noctábula

No es tan noche, pero no tan de día.
Sigo sentada, pero no siento las piernas, es extraño, no hay dolor, ni alegría
es una especie de ingravidez emocional, no es anestecia, pero tampoco una demencia senil prematura, sumamente prematura.
Siento y no, porque no hay nada que sentir, sólo el aire, la humedad de hoy...
Jamás me he sentido mejor en un estado de zombie.
Buenas noches.

Palabras

En la garganta yace sepultado el aliento gris
que se amodorra cuando las cuerdas lo agitan
los acordes aún esperan su señal
y el tiempo, cárcel, alza el látigo de su presencia.

Vienen treinta y dos fracciones, y vuelan
mientras tanto, dentro resucitan los demonios
buscan la luz, el vehículo del grito
Al final, hecho.

-Dolor...

Dispersión absoluta

Aún tengo demasiada tarea.
La diligencia se fue a sembrar a otros lados y me ha abandonado.
Es estúpido el chiste pero, ¿Qué hace drácula en el campo?- Sembrando el terror....
¡Demonios! Mi mente está muy dispersa...
No doy crédito a la realidad... En fin, gajes de la vida ¿no?

Fugacidad

Tembló el agua en mí
quebró mis entrañas
y al final, todo es como al inicio
sin asentamientos, sin acrisolar nada

Más lúcida, menos compasiva
siempre alerta, sonrisa sarcástica
permanente, quasi eterna...

Experiencia, silencio,
realidad desgajada, clara, pura
sin rarezas, dócil, más que dócil...

CLASE POLÍTICA: TÍTERES TELEVISIVOS

No sé que opinen ustedes, pero el documental de hoy me tocó hasta lo más íntimo. Quizá sea por mi interés particular por la política y la educación, no lo sé. Lo cierto es que no podemos seguir siendo un pueblo pasivo, una masa inerte incapaz de ejercer su civilidad.

Es cierto que hemos vivido por decenas de sexenios bajo regímenes a los que les ha interesado poco la cuestión educativa. Dicen que todo tiene relación, y más ahora con los enfoques en que el caos y los sistemas comienzan a cobrar un sentido real.

Si no hay educación, uno se vuelve corto de miras, si uno no puede ver horizontes más allá, se queda condenado a la pequeña realidad que le rodea, en ella, como es de esperarse, no habrá un panorama alentador: pobreza, bajos salarios, violencia, poca sanidad, entre otras cosas.

¿Cómo esperamos que nuestro país esté de otra manera, si no hay otra opción viable? No justifico de ninguna manera la violencia, pero es lógico que la gente quiera obtener dinero aún a expensas de la vida de otro, porque nisiquiera vemos a los demás como un "otro" sino como un objeto, una mercancía...

Por eso es fácil incurrir en la violencia, no hay una noción de realidad, de límites, de respeto, de reconocimiento de la dignidad del otro. Nuestra reacción animal impera sobre la racional. ¿Por qué?: Fácil. No tenemos ni la mente, ni la conciencia formada.

Así como hablábamos en la clase de Diseño de Proyectos de Investigación, la televisión debiera ser la primera en comprometerse para una educación integral. Es más, la escuela misma no basta para educar, es necesaria la familia, que haya correspondecia entre los conceptos que se aprenden y los que se viven. Y aunado a la familia, los medios, en especial la televisión por tener un mayor alcance, debiera ser un instrumento para educar.

Educar no significa hacer programas aburridos, en donde se habla con un cierto protocolo a seguir. Educar es volver asequible, practicable la teoría, es posibilitar a las personas para optar por nuevas maneras para transformar la realidad, para enfrentarla de la manera más plausible, ya no hablo de buena y mala, sino de adecuada.

Ahora, si hablamos de la clase más marginada. Es necesario rediseñar los programas educativos. Hay que entender "su realidad" adaptarnos a sus circunstancias, estudiar primero sus necesidades y luego, sólo luego, implementar medidas que contribuyan a su desarrollo. No nos quedemos en cuestiones de telesecundarias, y libros bilingües para etnias. No. La educación se debe dar a la par del crecimiento en todos los demás sentidos: salud, bienestar social, seguridad, etc. Ese es el problema, sólo se cree que educar es enseñar a leer sílabas.

Es verdad que ya no hay muchos analfabetas, en toda la acepción de la palabra, pero, ¿cuántos de nosotros no lo somos? No entendemos los contenidos, no leemos la realidad, no interpretamos lo que sucede. La educacion es multidimensional, abarca todo el quehacer humano. Impregnemos de calidad todo cuando utilicemos nosotros, quienes tenemos posibilidades de aportar al conocimiento de otros, a la sed de muchos, a la verdad desgraciada de otros cuantos.

Podría decir mil cosas al respecto. Lo verdaderamente importante es comenzar a aprovechar los medios con los que contamos para ejercer la civilidad muerta que cargamos a diario, sólo así, quienes menos pueden, podrán encontrar razones para llevar de mejor manera su vida.

De filósofos y locos, todos tenemos un poco... Me siento melancólica ante la realidad... tan inabarcable, pero tan sedienta de cambio; tan ajena, y tan arañante...¿Cuándo alzaremos la voz a nosotros mismos, para luego reclamarle al mundo?...

GUARDINI

Hoy estaba meticheando en algunos blogs y me encontré con unos excelentes, luego les paso las direcciones, son de filósofos de nuestra edad, bueno, unos dos o tres años más grandes, por lo que el lenguaje es muy accesible y divertido. Se los menciono por aquello de la multidisciplinariedad de la Comunicación y la incesante pregunta de si es ciencia o campo, que con todo respeto ya colmó mi paciencia.

El caso es que en un blog, si mal no recuerdo se llama hapaxes o algo así, venía un link a un artículo publicado por Guardini, este cuate, les platico un poco, es un señorón, era teólogo, economista, y mil cosas más, creo que hasta biólogo o algo por el estilo. Es gran precursor, más bien, un digno representante del Personalismo, a quien le interese. Evidentemente tiene muchas connotaciones de carácter teológico, pero es interesante el planteamiento de la melancolía como un estar perturbado por lo eterno, ¡Wow! es una sed insaciable... qué cosas, y la verdad, evidentemente de por medio, como camino para llegar al fin último... Leeanlo si tienen oportunidad, hay mucho por leer, pero les toma una media hora y puede ser de provecho... Nos vemos, iré a lavar trastes, poner lavadoras, limpiar casa, llamar por teléfono, salir a correr, y luego en la tarde-noche, a leer las copias de Jaime...